和蔼的年轻男教师什么也没有说只是示意女孩找位置坐下，男孩俏皮的吐了吐粉舌，寻了处空位坐下。这样的情况差不多每天都要上演，这个男孩叫路二，是个再简单不过的名字。

实际上大多数山里的孩子因为贫穷导致的知识落后并没有被父母赋予一个像样的名字，所以妞妞、狗蛋儿和二狗这种名字的出现才屡见不鲜。

路二在这种极度贫穷，思想也极度落后封闭的情况下显得有些不合群，因为他的思想似乎不那么被封建所禁锢。他喜欢在其他孩子们每天不断地抱怨却又不得不继续进行的乏味生活中寻找些象征着希望和生机的事物。比如，每天早上早早起床，寻一处附近最高的山头作为观望点，看着太阳从地平线缓缓升起，他的目光总是放得远远的，脖子伸得长长的，脚也垫得高高的。他最喜欢的就是每天伸开双臂拥抱这初升的朝阳，路二觉得那是世界上最美的风景。

回到教室里，在那石头讲台下，地面全是黄土铺就而成，许多地方凹凸不平,孩子们各自盯着自己手中的“教材”,一字一句地大声读着,目光专注凝聚。好不容易待到朗读完毕,一束束小小又热切的目光投向了讲台上。在教室里学了许久,孩子们也就开始盼望着那短暂的课间,虽说没有城市里那种齐全的娱乐设施,但孩子们需要的仅是一块较之平坦的空地而已。

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